در دیدار مشترک با نماینده ولیفقیه در مازندران، مطرح شد:
لزوم بومیسازی مهارتها، معرفی الگوهای موفق و تقویت امید مهارتی در جوانان | کمبود مهارت، زنگ خطری برای آینده بازار کار
در دیدار معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش فنیوحرفهای کشور با نماینده ولیفقیه در مازندران بر ضرورت بومیسازی مهارتها، معرفی الگوهای موفق و بازآفرینی امید و انگیزه در میان کارآموزان، تأکید شد.
به گزارش روابط عمومی سازمان آموزش فنیوحرفهای کشور، نماینده ولیفقیه در مازندران با تأکید بر تربیت کارآموزان کاربلد و ماهر، گفت: آموزش مهارتها، باید با نگاه واقعگرایانه و بر اساس نیاز هر استان طراحی و اجرا شود تا از اتلاف منابع و بیکاری نیروهای آموزشدیده، جلوگیری شود.
آیتالله لایینی افزود: توقعات آرمانی در نسل جوان در حال شکلگیری است و برخی میپندارند، بدون زحمت میتوان به موفقیت رسید، در حالیکه چنین رویکردی، تنها ناامیدی بهدنبال دارد.
وی با اشاره به اهمیت بسته حمایتی جامع برای اشتغال مهارتآموختگان، اظهار کرد: همه چیز در اشتغال به مهارت ختم نمیشود و باید ابزار کار، تسهیلات و حمایتهای مالی نیز در کنار آموزش قرار گیرد تا زنجیره اشتغال کامل شود.
نماینده ولیفقیه در مازندران، تأکید کرد: اگر مهارتها، درست شناسایی و بهصورت ضابطهمند، آموزش داده شود، میتوان کارآموزانی تربیت کرد که با بیکاری مواجه نشوند.
آیتالله لایینی، معرفی نمونههای موفق را یکی از سیاستهای مؤثر مهارتآموزی دانست و گفت: باید الگوهایی معرفی شوند که نشان دهند، موفقیت در مسیر مهارتآموزی، دستیافتنی است. جوانان، دلهای پاکی دارند و حیف است که بیمهارت و بیکار باشند؛ مهارت، اکتسابی است و مسیر رشد و اشتغال آنان را هموار میکند.
کمبود مهارت، زنگ خطری برای آینده بازار کار
معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش فنیوحرفهای در این دیدار با اشاره به اهمیت مهارت بهعنوان مهمترین اصل ورود به بازار کار، اظهار داشت: در کشور ظرفیتهای نیروی انسانی بسیار بالاست، اما از هر دو کارآموز، یک نفر دچار کمبود مهارت است و این زنگ خطری برای آینده بازار کار بهشمار میآید.
غلامحسین محمدی هشدار داد: از سال ۱۴۱۰ پنجره جمعیتی کشور بسته خواهد شد و اگر از امروز برای تربیت نیروی انسانی ماهر، سرمایهگذاری نکنیم، در یک دهه آینده با بحران اشتغال و رکود مهارتی روبهرو میشویم.
وی، توسعه فرهنگ کار و تلاش و مقابله با الگوهای نادرست را لازمه ایجاد انگیزه در نسل جوان دانست و از کاهش امید و انگیزه در میان کارآموزان، ابراز نگرانی کرد که این موضوع، باید بهصورت فرهنگی و محتوایی درمان شود.
رئیس سازمان آموزش فنیوحرفهای با اشاره به ظرفیتهای مازندران در حوزه توسعه آموزشهای مهارتی، تصریح کرد: در این استان، بیش از ۲۰ مرکز آموزشی فعال و ۵۰۰ همکار در حوزه مهارتآموزی داریم که میتواند بهعنوان یکی از پایگاههای موفق الگوسازی و تربیت نیروی انسانی کشور مطرح شود.

نظر دهید